Tην Πέμπτη 13 Ιουνίου το Γ2 και η δασκάλα τους κ Δασκαλακη είχαν την χαρά να υποδεχτούν τον καραγκιοζοπαίχτη κ. Γιάννη Χατζή με πολυετή εμπειρία παραστάσεων και σεμιναρίων σε φοιτητές και δασκάλους όπου τους μίλησε για την ιστορία του θεάτρου σκιών, τις φιγούρες και την κατασκευή τους από χαρτόνι, πλαστικό και δέρμα, τις υποθέσεις των παραστάσεων του Καραγκιοζη. Έναυσμα για αυτή τη συνάντηση το μάθημα της Γλώσσας « Ο Καραγκιοζης φούρναρης». Είχαν την ευκαιρια να συνομιλήσουν μαζί του και να υποβάλλουν τις ερωτήσεις τους για το επάγγελμα του. Τους έδειξε φιγούρες κατασκευασμενες από διάφορα υλικά που έχει φιλοτεχνήσει ο ίδιος και τον τρόπο που παίζονται .Ήταν μια παρά πολύ όμορφη και ενδιαφέρουσα εμπειρία για όλους!
Ένα βιβλίο με τις δημιουργίες του Γ2 τμήματος του Σχ. Έτους 2023-24 με θέματα (περιεχόμενο):
- Πρωτοσέλιδο εφημερίδας με θέμα κακοκαιρία χιονιού.
- Ο τόπος μου(διαφημίζω τον τόπο μου).
- Ζωγραφοποιήματα.
Την Παρασκευή 31/5/2024 οι μαθητές του Γ2 τμήματος με τη δασκάλα τους, κ. Δασκαλάκη παρασκεύασαν τηγανίτες (tτγανίτες της Αγλαΐας), μετά την ολοκλήρωση της ενότητας της Γλώσσας «Του κόσμου το ψωμί» - με συνταγή που άντλησαν από το μάθημα «Ο Καραγκιόζης φούρναρης». Οι μαθητές συμμετείχαν στη διαδικασία Παρασκευή τους και στο τέλος απόλαυσαν τις νόστιμες τηγανίτες με μέλι.
Στα πλαίσια ανταλλαγής γνώσεων και εμπειριών καθώς και επικοινωνίας με άλλα μέρη της χώρας το Β2 τμήμα συμμετείχε σε πρόγραμμα αλληλογραφίας. Έτσι παραλάβαμε γράμματα από το αντίστοιχο τμήμα του Δημοτικού Σχολείου Θιναλίων της Κέρκυρας και στείλαμε τα δικά μας στους νέους φίλους από το νησί. Τα παιδιά ενθουσιασμενα διάβασαν και έγραψαν γράμματα τα οποία αποστείλαμε μέσω των ΕΛΤΑ.
- Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «APPLE - Apply Positive Psychology in Learning Environment», δύο εκπαιδευτικοί του σχολείου μας επισκέφθηκαν το δημοτικό σχολείο CEIP Veinte de Enero στα Γκραν Κανάρια της Ισπανίας. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το εκπαιδευτικό σύστημα της Ισπανίας και να συμμετάσχουν σε πλήθος δράσεων που στοχεύουν στην ενδυνάμωση του θετικού παιδαγωγικού κλίματος και της συναισθηματικής ενίσχυσης των μαθητών και μαθητριών.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε:
Στην ισότητα των φύλων, μέσα από εκπαιδευτικές πρακτικές που προωθούν την αποδοχή, την ενδυνάμωση των κοριτσιών και την ενεργή συμμετοχή όλων των παιδιών σε ένα περιβάλλον ισότιμο και χωρίς αποκλεισμούς.
Στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και τις κλιματικές συνθήκες, με βιωματικές δράσεις και εκπαιδευτικά προγράμματα που ενισχύουν την οικολογική συνείδηση των μαθητών και το αίσθημα ευθύνης απέναντι στον πλανήτη.
Στη συμμετοχή σε εργαστήρια και συνεργατικές δραστηριότητες, που καλλιέργησαν δεξιότητες ζωής όπως η ενσυναίσθηση, η επικοινωνία, η δημιουργικότητα και η ομαδικότητα.
Όλες οι παραπάνω δράσεις συμβάλλουν καθοριστικά στη διαμόρφωση των συνθηκών ενός «Happy School», ενός σχολείου που προάγει την ευημερία, την ψυχική ανθεκτικότητα, την αποδοχή της διαφορετικότητας, τη χαρά της μάθησης και
τη θετική αλληλεπίδραση μεταξύ όλων των μελών της σχολικής κοινότητας:
Η συνεργασία με το ισπανικό σχολείο προσέφερε πολύτιμες εμπειρίες, ιδέες και πρακτικές που θα αξιοποιηθούν στη σχολική μας καθημερινότητα, ενισχύοντας τον ευρωπαϊκό προσανατολισμό και τον ανοιχτό ορίζοντα της εκπαίδευσης.
Subcategories
Login
Επισκέπτες
 | Today | 46 |
 | Yesterday | 90 |
 | This_Week | 556 |
 | This_Month | 46 |
 | All_Days | 141904 |